環境很少討論有效練習技巧，並確實克服這件事，大部分人都認為人定勝天，只要花時間練習就會跨越技巧瓶頸。
但是在我們教學的過程中，卻發現學生們練琴效率普遍偏低，或是找不到解決問題的關鍵，因此我們開始請學生們分享練琴的心得。
影片為具醫學背景，目前就讀德國慕尼黑工業大學研究所的黃賀，和我們分享「建立手指」前後練習《蕭邦練習曲》的改變。
影片中說明悖論：演奏時手腕動還是不動？手腕不動成了僵硬狀態，手腕動了音開始不穩；不用力如何能讓手往前跑？用力彈聲音不好聽不用力卻彈不出來，到底問題出在哪兒呢?
以前費盡心力練習的卻無法完成蕭邦練習曲，發現問題關鍵後，練習曲變得可以把玩的樂趣。
希望這部影片可以解答大家些許疑惑。
#練得多不如練得巧
#當你理解後就知道為何很多大師都說自己一天只練3、5小時😱（如果您有建立手指的經驗，就會對這句話點頭微笑）
